Сфера наукових інтересів: історія освіти та виховання, історія та теорія фізичного виховання, гендерні студії, педагогіка.

Біографія:

Народилася у м. Острог, Рівненської області. У 2005 році закінчила середню школу № 1  м. Острог Рівненської області.

Інформація про вищу освіту: 

Рівненський державний гуманітарний університет, 2010 р., початкове навчання, викладач педагогіки та методик початкового навчання у вищих навчальних закладах, вчитель початкових класів, вчитель фізичної культури в початкових класах.

Навчалася в аспірантурі (2012–2015) за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.

Стаж роботи: 15 років

Кар’єрний ріст

Трудову діяльність розпочала у 2011 р. й дотепер працює в Рівненському державному гуманітарному університеті на посадах викладача, старшого викладача, доцента.

Дисертаційні дослідження:

Кандидатська дисертація на тему «Розвиток змісту «Фізичної культури» як навчального предмета у вітчизняній загальноосвітній школі (1959-1991 рр.)» (2017 р.). 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.

Наукові та професійні досягнення:

Науковий співробітник Регіонального комплексного Науково-методичного центру інноваційних технологій освітнього процесу РДГУ.

Участь у держбюджетних темах:

Виконавець науково-дослідної теми «Творче впровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасному освітньо-виховному просторі Рівненщини». Реєстраційний номер 0118 U 00 30 66 (01.01.2018-31.12.2022).
Виконавець науково-дослідної теми «Теоретичні й методичні основи підготовки майбутніх педагогів до виховної діяльності в освітньому просторі НУШ» (реєстраційний номер 0123U100075) (01.01.2023-31.12.2027).

Навчальні дисципліни, які викладає:

Гендерний підхід в освіті і вихованні.

Гендерне виховання.

Ігрові й анімаційні технології в початковій школі.

Теорія і методика виховання

Основні публікації:

Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection.

1. Svitlana Savliuk, Vitalii Kashuba, Ihor Vypasniak, Andriy Yavorskyy, Pavlo Kindrat, Igor Grygus, Alina Vakoliuk, Ilona Pаnchuk, Magdalena Hagner-Derengowska. Differentiated approach for improving the physical condition of children with visual impairment during physical education. Journal of Physical Education and Sport ® (JPES), Vol 20 (Supplement issue 2), Art 136 pp 958 – 965, 2020. online ISSN: 2247 – 806X; p-ISSN: 2247 – 8051; ISSN – L = 2247 – 8051 © JPES.  (Scopus)
2. Maksymchuk, B., Gurevych, R., Matviichuk, T., Surovov, O., Stepanchenko, N., Opushko, N., Sitovskyi, A., Kosynskyi, E., Bogdanyuk, A., Vakoliuk, A., Solovyov, V., & Maksymchuk, I. (2020). Training Future Teachers to Organize School Sport. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala,12(4),310-327 . https://doi.org/10.18662/rrem/12.4/347 (Web of Science)

Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники:

1. Петренко О.Б., Баліка Л.М., Ваколюк А.М., Гринькова Н.М., Стельмашук Ж.Г. Актуальні проблеми освіти і виховання: навч.-метод. посіб. / РДГУ; уклад.: О. Б. Петренко, Л. М. Баліка, А. М. Ваколюк, Н. М. Гринькова, Ж. Г. Стельмашук. Рівне : РДГУ, 2020. 116 с.
2. Підготовка майбутніх педагогів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в професійній діяльності : монографія / за заг. ред.: Войтовича І.С. / упоряд. Гнедко Н.М. Луцьк: ВОЛИНЬПОЛІГРАФ, 2020. 277 с. (Ваколюк А.М. – 0,42 д.а.)
3. Кіндрат В.К., Ковальський В.В., Кашуба А.А., Ваколюк А.М. та ін. Профілактика травматизму та вимоги техніки безпеки на заняттях з фізичної культури і спорту : навч. посіб. Рівне, вид-во ГО «СОМ-ЦЕНТР», 2019. 175с.

Наукові публікації у наукових виданнях:

1. А. Ваколюк, О.Чепурка Роль ігрових технологій у формуванні здоров’язбережувальної компетентності учнів молодшого шкільного віку. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. Вип. № 5. 2025. С. 130-140. DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi5.115
2. А. Ваколюк, І. Поліщук Формування позитивного ставлення до праці через практичні завдання у виховній роботі. Інноватика у вихованні. Вип.22. 2025. С. 112-123. https://doi.org/10.35619/iiu.v1i22.689
3. А. Ваколюк, Ю. Шалівська, І. Поліщук Педагогічні підходи до виховання емпатії в учнів як базової якості міжособистісних взаємин в освітньому просторі. Інноватика у вихованні. Вип.21. 2025. С. 65-74. https://doi.org/10.35619/iiu.v1i21.662
4. А. Ваколюк, Ю. Шалівська, І. Поліщук Інтеграція цифрових технологій в освітній процес. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. Вип. № 4. 2025. С. 111-122. DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi4.77
5. Ваколюк А.М., Бричок С.Б. Інтеграція ігрових та анімаційних технологій у систему дистанційного навчання молодших школярів. Інноватика у вихованні. 2024. №20. С.45-55.
6. Ціпан Т.С., Ваколюк А.М. Педагогічний потенціал навчальної дисципліни «теорія і методика виховання» у формуванні професійної компетентності майбутніх бакалаврів початкової освіти. Інноватика у вихованні. 2024. Вип.19.(Т1). С.168–177.
7. Симонович Н.В., Ваколюк А.М., Шурин О.І. Удосконалення процесу організації педагогічної практики як головна умова ефективності професійної підготовки майбутніх педагогів. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка»). № 13(18). С.123-132.
8. Ваколюк А. М., Стельмашук Ж.Г. Проблема емоційного розвитку дітей молодшого шкільного віку: актуалізація поглядів в.о.сухомлинського. Інноватика у вихованні.  2022. Вип.16. С. 215-222.
9. Ваколюк А.М., Шелюк В.О., Симонович Н.В. Інноваційні технології у системі фізичного виховання здобувачів вищої освіти. Інноватика у вихованні. №14. С. 232-238.

Підвищення кваліфікації

1. Житомирський державний університет імені Івана Франка. Тема: «Професійна підготовка майбутніх учителів в умовах освітнього середовища закладу вищої освіти» (180 год. 16.05.2022 – 30.06.2022р.)
2. Університет Марії Кюрі-Склодовської м. Люблін (Польща). Тема: «Шляхи удосконалення професійної підготовки спеціалістів з фізичної культури» (22.05.2018–22.11.2018 р.).
3. Навчання на онлайн-платформі за підтримки Міністерства освіти і науки України:

• «Онлайн-курс для вчителів початкової школи» студії онлайн-освіти EdEra та громадської спілки «Освіторія» (60 год., сертифікат від 27.01.2019 року).
• Онлайн-курс Prometeus «Жінки та чоловіки: гендер для всіх». (60 год., сертифікат 13.03.2021).
• Онлайн-курс Prometeus «Медіаграмотність для освітян» (60 годин, від 24.03.2024р.)
• Онлайн-курс   ІППО «Мотивація до активності під час дистанційного навчання в умовах Воєнного стану. НУШ.» (30 годин, від 25.01.2025р.)
• Онлайн-курс ІППО «Творчі ідеї для цікавої роботи у НУШ» (15 годин, 25.01.2025р.)
• Онлайн-курс ЕДЮКЕЙШНАЛ ЕРА «Цифровий учитель» (30 годин, від 26.01.2025р.)
• Онлайн-курс ГО “Рух освіта” “Креативна педагогіка. Поєднання новацій зі звичними. НУШ.” (30 годин, від 16.11.2025 р.)
• Онлайн-курс ГО “Рух освіта” “Педагогічна майстерність НУШ. Удосконалення методик планування та проведення уроків.” (15 годин, від 16.11.2025 р.)
• Онлайн-курс ГО «РУХ ОСВІТА» “Нові тренди в освіті 2025-2026. Дизайн-мислення в навчальному процесі НУШ” ( 30 годин, 02.06.2025р.)