Сфера наукових інтересів: історія та сучасний стан освіти і виховання; гендерні студії.

Біографія:

Народилася у м. Рівне. У 1998 році закінчила загальноосвітню школу № 19  м. Рівне.

 Інформація про вищу освіту: 

Рівненський державний гуманітарний університет, 2003 р., вчитель початкових класів, вчитель образотворчого мистецтва у початкових класах.

Стаж роботи: 11 років

 Кар’єрний ріст

Трудову діяльність розпочала у 2003 р. старшим лаборантом кафедри теорії і методики виховання РДГУ, наукову діяльність – у 2012 р. – викладачем Рівненського державного гуманітарного університету за сумісництвом. З 2018 р. й дотепер працює в Рівненському державному гуманітарному університеті на посадах старшого викладача, доцента кафедри теорії і методики виховання, заступник декана з виховної роботи педагогічного факультету РДГУ.

Дисертаційне дослідження:

Розвиток інтересу до читання в учнів у процесі діяльності шкільних бібліотек в Україні (1962-1991 рр.). (2017 р.)

Наукові та професійні досягнення:

Член «Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського», посвідчення №22 від 15 червня 2021 р.

Член редакційної колегії фахового збірника наукових праць РДГУ «Інноватика у вихованні» (категорія Б), (Індекс Copernicus).

Член редакційної колегії електронного науково-методичного журналу: «Педагогічна наука і освіта ХХІ століття» (категорія Б), (Індекс Copernicus).

Учасниця міжнародного проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом»), (лист МОН від 10.09.2019 №1/9-573).

Співкерівник Гендерного центру «Ми різні – ми рівні» (2018 й дотепер).

Керівник дискусійного клубу здобувачів освітнього ступеня «магістр» педагогічного факультету «Простір твоїх думок»

Науковий співробітник регіонального комплексного Науково-методичного центру інноваційних технологій освітнього процесу РДГУ (з 2018 року і дотепер)

Участь у держбюджетних темах:

Виконавець науково-дослідної теми «Творче впровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасному освітньо-виховному просторі Рівненщини». Реєстраційний номер 0118 U 00 30 66 (01.01.2018-31.12.2022).

Виконавець науково-дослідної теми «Теоретичні й методичні основи підготовки майбутніх педагогів до виховної діяльності в освітньому просторі НУШ» (реєстраційний номер 0123U100075) (01.01.2023-31.12.2027).

 Навчальні дисципліни, які викладає:

Технологія та організація наукових досліджень в освіті.

Гендерний підхід в освіті і вихованні.

Актуальні проблеми освіти й педагогічної науки.

Організація виховної роботи в НУШ

Діяльність вихователя групи продовженого дня в умовах Нової української школи

 Автор понод 50 публікацій. Основні публікації:

Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection.

1. Oksana B. Petrenko, Tetiana S. Tsipan, Zhanna H. Stelmashuk, Nadiia M. Hrynkova and Liudmyla M. Balika. The specificity of preparing students at pedagogical universities for educational activity in the digital epoch Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment, 2020, 8, 460-471. Scopus.
2. Opria B., Petrenko I., Pavelkiv К., Denyshchuk І., DziubyshynaN., Balika L. Organizational and Pedagogical Conditions for Training Future Masters in Tourism in the Aspect of the Postmodern Approach. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(1), 215-232 https://www.lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/article/download/4160/3520
3. Petrenko, S., Hudovsek, O., Petrenko, O., Balika, L., & Tsipan, T. (2025). Professional training of specialists in the information and educational environment of the university. Revista Eduweb, 19(3), 69-88. https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2025.19.03.5

Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники:

1. Баліка Л. Теоретичні основи формування культури екологічної поведінки учнів початкової школи засобами інтерактивних технологій. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. apsekty społeczno-prawne. Collective Scientific Monograph. Redakcja naukowa Anna Pawlak, Beata Skwarek, Justyna Stadniczenko, Oksana Petrenko. Wydawnictwo Collegium Witelona Uczelnia Państwowa, Legnica 2022. 571 s.305-335.
2. Баліка Л. Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського в практиці сучасних закладів дошкільної освіти Рівненщини. Творче впровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасному освітньо-виховному просторі Рівненщини: монографія. / ред. О. Б.  Петренко. Рівне: О. Зень, 2023. С. 33–53.
3. Баліка Л. Досвід естетичного розвитку учнів початкової школи за педагогічними ідеями В. О. Сухомлинського. Творче впровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасному освітньо-виховному просторі Рівненщини: монографія. / ред. О. Б. Петренко. Рівне: О. Зень, 2023. С. 90-115.
4. Raport Samotność i style radzenia sobie ze stresem w kontekście wojennej migracji – badania porównawcze wśród migrantów ukraińskich przebywających w Polsce oraz wewnętrznych przesiedleńców w Ukrainie / dr Beata Skwarek, prof. CW, dr Dorota Domińska-Werbel, dr n. med. Maria Borczykowska-Rzepka, mgr Justyna Rurka, docent, dr Nataliya Podolyak, docent, dr Valentyna Stets, docent, dr Iryna Lozynska, prof. dr hab. Oksana Petrenko, docent, dr Ludmiła Balika, mgr Kateryna Kowal. Legnica: Wydawca Collegium Witelona Uczelnia Państwowa, 2024. 329
5. Petrenko O., Balika L. Специфіка виховної роботи на педагогічному факультеті Pівненського державного гуманітарного університету в умовах війни. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne pod redakcją: Anny Pawlak, Beaty Skwarek, Justyny Stadniczeńko. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu VizJA, 2025 508 р. Р. 311-320

Наукові публікації у наукових виданнях:

1. Петренко О., Баліка Л., Бричок С. Аспірантура в Україні як основна форма підготовки наукових кадрів: рефлексія тривалістю у століття. Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. Вип. 13. Том 2. Рівне : РДГУ, 2021. С.16-34. Copernicus
2. Ludmiła Balika, Oksana Petrenko, Tetiana Tsipan. Social and pedagogical challenges for the modern family: actualization of the problem. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy nr 41(4) / 2021. р. 83-91. ISSN 1896-8333, e-ISSN 2449-9013 https://www.dbc.wroc.pl/dlibra/publication/154521/edition/114025/content
3. Баліка Л. Проблема морального виховання дитини на шпальтах українських педагогічних часописів (перша третина ХХ ст.). Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. Вип. 15. Рівне : РДГУ, 2022. С.146-153. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/474/389
4. Баліка Л. Формування освітнього простору класних кімнат Нової української школи: сім зон і їх характеристика. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 16. Рівне : РДГУ, 2022. С.152-160. Copernicus https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/502
5. Петренко О., Баліка Л., Бричок С., Гудовсек О. Роль дисципліни «Технологія та організація наукових досліджень в освіті» у підготовці майбутніх магістрів початкової освіти. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. № 17. С.67-76
6. БалікаЛ., Філоненко Р. Створення сучасного освітнього простору у закладах загальної середньої освіти на основі педагогіки Реджо Емілія. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. № 17. С.117-136.
7. Баліка Л. М. Формування освітнього простору Нової української школи: аналіз існуючих вимог й рекомендацій. Соціальна робота та соціальна освіта. 2023 № 1 (10). С.145-151.
8. Баліка Л., Петренко С., Петренко І. Неформальна та інформальна освіта: нові способи формування компетентностей фахівця в сучасних умовах. Інноватика у вихованні. 2023. Випуск 18. С.155–162.
9. Баліка Л., Петренко С., Петренко І. Неформальна та інформальна освіта: нові способи формування компетентностей фахівця в сучасних умовах. Інноватика у вихованні. 2023. Випуск 18. С.155–162. Copernicus https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/562
10. Баліка Л., Філоненко Р. Просвітницька діяльність та педагогічні ідеї українських письменників Волині (20-30-ті рр. ХХ ст.). Інноватика у вихованні. 2024. Випуск 19. Том 1. С.70–77. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/617
11. Пустовіт Г., Баліка Л., Петренко І. Теоретичні конструкти професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів у педагогічному коледжі як закладі фахової передвищої освіти. Інноватика у вихованні. 2024. Випуск 19. Том 2. С.37–48. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/603/549
12. Пустовіт Г., Петренко О., Баліка Л. Практико-орієнтована складова змісту позашкільної освіти. Педагогічна  наука  і  освіта  ХХІ  століття: електронний науково-методичний журнал. Вип. 3. Рівне: РДГУ, 2024. С. 6-14.
13. Баліка Л., Філоненко Р. Педагогічна бібліотерапія у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів. Інноватика у вихованні. 2024. Випуск 20. С.36-44. https://doi.org/10.35619/iiu.v1i20.641, https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/641
14. Петренко О. Б., Пустовіт Г. П., Баліка Л. М. Загальна і професійна складові освітньо-наукової програми підготовки докторів філософії: досвід і перспективи. Інноватика у вихованні, 2025. № 21. С.5-21. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/678
15. Баліка Л., Капральцев Д., Перець В. Педагогічні умови формування компетентностей фахівців у закладах вищої освіти. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025. № 4. С. 101-110. https://pse.itup.com.ua/index.php/pse/article/view/95/83 DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi4.95
16. Пустовіт Г.П., Петренко О.Б., Баліка Л.М. Психолого-педагогічні детермінанти формування особистісних мотивів зростаючої особистості у виховному процесі закладів позашкільної освіти. Інноватика у вихованні. Вип.22. 2025. С.6-19. https://doi.org/10.35619/iiu.v1i22.699
17. Баліка Л., Бричок С., Філоненко Р. Організація самостійної роботи здобувачів вищої освіти у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025. № 5. С.99-109 https://doi.org/10.35619/pse.vi5.121

Нагороди: Грамота НАПН України (№1-2/8-262 від 19.09.2019 р.), Почесна грамота Рівненської обласної державної адміністрації (Наказ №19-з від 28.04.2021р.).

Підвищення кваліфікації

Житомирський державний університет імені Івана Франка. Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрогогіки та управління. Сертифікат АА№20240530530 від 05.04.2024. Тема: Організація освітнього процесу, інноваційні технології викладання педагогічних дисциплін в закладі вищої освіти. 180 год. (6.0 кредитів ECTS)

Міжнародне підвищення кваліфікації (Вебінар) «Онлайн навчання як нетрадиційна форма сучасної освіти на прикладі платформи Moodle». Сертифікат ES №2386\2020, від 16.11.2020 р. м. Люблін, Польща. 1,5 кредита ECTS (45 годин).

Міжнародне підвищення кваліфікації (Вебінар) «Використання в сучасній онлайн освіті можливостей хмарних сервісів на прикладі платформи Google meet, Google Сlassroom». Сертифікат ES №3313\2020, від 21.12.2020 р. м. Люблін, Польща. 1,5 кредита ECTS (45 годин).

Підвищення кваліфікації «Бренд науковця в цифровому світі» (30 год. 21-27.11.2022) Сертифікат № 1526

Проєкт Громадської організації «Міжнародна Школа Рівних Можливостей» «Вчимося себе захищати: готуємо амбасадорок змін». 32 год.Травень-листопад 2023 р.         

Підвищення кваліфікації «Програма підготовки тренерів ЗВО/ЗФПО» (в межах проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом») за підтримки Міністерства закордонних справ Фінляндії та Європейського Союзу). Сертифікат №ВО/01 (90 годин (3 ЄКТС), від 22.12.2021)

Підвищення кваліфікації «Психологічна підтримка вчителів і дітей в умовах війни» (в межах проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом») за підтримки Міністерства закордонних справ Фінляндії та Європейського Союзу). Сертифікат №ПСП/2 (30 годин (1 ЄКТС), від 23.12.2022)

Підвищення кваліфікації «Наставництво в  педагогічній освіті» (в межах проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом») за підтримки Міністерства закордонних справ Фінляндії та Європейського Союзу). Сертифікат №НПО/4 (60 годин (2 ЄКТС), від 23.12.2022)

Участь у науковому проєкті «Обличчя стресу та самотності в контексті міграції у воєнний час» в рамках програми «Наука для суспільства II» у проєкті круїзу № NdS-ll/SP/0458/2023/01, що фінансується Міністерством освіти і науки Польщі. 21 листопада 2023 року – 15 вересня 2024 року. Договір про співпрацю у межах проєкту, від 21 листопада 2023 року між Державною вищою професійною школою імені Вітелона в Легниці і Рівненським державним гуманітарним університетом.